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L’école des parents n° 660 – La place des familles en protection de l’enfance
Comment mieux protéger les enfants ? À chaque drame médiatisé, cette inquiétude ressurgit avec force dans le débat public. Mais l’émotion ne doit pas faire oublier le travail de fond qui se joue quotidiennement au sein des services de protection de l’enfance, mené avec les familles. Au fil des décennies s’est imposée la conviction qu’il est difficile de protéger durablement un enfant sans prendre en compte son environnement familial. Soutenir les compétences parentales, restaurer les liens fragilisés lorsque c’est possible, mobiliser l’entourage : autant de leviers désormais au cœur des pratiques institutionnelles. Cette évolution n’est pas sans poser de questions : quel regard les professionnels portent-ils sur les parents, souvent confrontés à de multiples difficultés ? Comment ces derniers sont-ils associés aux décisions qui concernent leur enfant ? Quelle place est-elle laissée à la parole de l’enfant ? À l’heure où les réformes encouragent le recours aux proches comme alternative au placement en institution, ce dossier explore sous différents angles la place des familles dans le dispositif de prise en charge. Experts, professionnels de terrain, parents et enfants concernés apportent leurs analyses et leurs témoignages pour éclairer les transformations d’un secteur en quête d’équilibre entre protection de l’enfant et soutien aux familles.
